BASKETBALL COACHING & BASKETBALL STRENGHT -- CONDITIONING LIBRARY

" Kendi eğitimini tamamlamış bir koçun eğitimci olması "     Sorunlu ve/veya problemli oyuncu - koç ilişkilerinde, sorunları incelerken ve sorunlara çözüm ararken sorunu oluşturan insanların, sorunlu kafa yapılarıyla sorunlara ve problemlere çözüm üretememesinin temel nedeni; kendi eğitimlerini tamamlamadan eğtimci - öğrenci rolüne soyunmuş olmalarıdır. Kendisini eğitemeyen ve kendi eksilerini bilmeyen ve farkında olmayan koçlar, bu eksi yönlerini karşı tarafta çözmeye çalışır.      Koç için liderlik & yöneticilik ayrımını yapmak, başlıbaşına sanat ve ustalık isteyen bir durumdur. Bu sanatta ilerleme kaydeden koçlar çalıştıkları takımlarda başarılı olurken, işin sadece hiyerarşi ve yöneticilik tarafından gitmek isteyenler arkalarında büyük hasarlar ve hasarlı insanlar bırakır.    Koç için liderlik her zaman yöneticilik yapmaktan önce gelmelidir. Oyuncular saha içinde yapacakları işleri yöneten değil, yönlendiren ve kolaylaştıran bir koça ihtiyaç duyar. Baske

Le mieux est l’ennemi du bien”                                                     - Daha iyi iyinin düşmaındır    Basketbol koçları olarak ihtiyaçları tam belirlemeden ve rotayı saptamadan hareket ettiğimiz zamanlarda başımıza gelen ve sonunda şaşkınlık - öfke - problem ile sonuçlanan durumların özeti yukarıdaki kısa cümledir. Bu kadar basit bir cümle, sezon içinde ve sezon başında hastalıklı ilişkilere neden olan, saatlerce konuşulan, üstüne onlarca toplantı yapılan sorun ve problemlerin nedenini açıklamak için yeterlidir.     İyi ve Kötü edimsel ve göreceli kavramlar olarak bilinir. Basketbol açısından değerlendirmeye alınan oyuncu, koç veya takım iyi & kötü olarak değerlendirilebilmesi için yeteri kadar objektif malzemeye sahiptir. Sorun değerlendirmeye konu olan ve kıyas yapılan kişinin kendi öz-değerlendirmesinden mahrum olmasından kaynaklanır. Öz-değerleme becerisine ve aldığı bilgileri yorumlamaya yetecek bilgisi olmayan insanlar sorunu her zaman karşısında